Exemplo de estudo de caso.

https://drive.google.com/file/d/1DU0u-xBI1ZDQJCHWU6PgxTLI2W4ckOwI/view?usp=sharing

Apostila - Natureza do estudo de casos.

https://drive.google.com/file/d/1A3-PlHEg7ZMatlXTaC0qi1UzMuS9bWoZ/view?usp=sharing

Normas de Segurança / Laboratórios

Bom dia!

Segue link com as instruções de segurança nos laboratórios.

https://drive.google.com/file/d/1jlwawaZRKVxgjwctGBNvFj2y3pWtKIe_/view?usp=sharing

Apostila / SQM405

Boa tarde!

Segue a Apostila das aulas práticas da disciplina.

https://drive.google.com/file/d/1stleRBKChqHAkavxjcaUmUlMI3mc5xMc/view?usp=sharing

Instruções - Aula de laboratório

ATENÇÃO

As aulas de laboratório iniciam-se exatamente às 13h30 no Campus 2.

Lembrem-se de ler as normas e apresentem-se devidamente trajados com calça comprida, meia e sapato fechado (tênis).

Se possível retirem os jalecos no laboratório com antecedência e lembrem-se de comprar a apostila de laboratório.

Prof. Regina Santos

ESTÁGIO PAE - Estudo de Caso / Questionário

ESTUDO DE CASO 

Vale 1,0 ponto na P2. 

Trabalho em grupo (os mesmos das aulas de laboratório) 

Enviar para o e-mail herisson@usp.br até o dia 22/11/2019 .

Estudo de Caso é um método pedagógico que visa colocar o aluno em contato com situações reais. A ideia é fazer o aluno usar as habilidades que já possui, junto com outras habilidades e conhecimentos adquiridos (em aulas, leituras, debates, etc.) para resolver algum problema que é apresentado no caso. 

A proposta deste trabalho é que você escreva um caso que apresente um problema relacionado a algum tema da sua graduação que necessite de conhecimentos químicos para ser resolvido. 

Casos são narrativas sobre dilemas, vivenciadas por pessoas que necessitam tomar decisões a respeito de determinados assuntos. Você vai basicamente escrever uma história curta, com personagens, diálogos, onde você apresentará uma situação que envolva um problema real, atual, e de relevância, que precisa ser resolvida utilizando conhecimentos químicos. De preferência que seja um problema associado ao seu próprio curso. 

Um bom caso deve respeitar alguns pontos: 

- deve narrar uma história; 

- deve despertar o interesse pela questão; 

- deve ser atual; - cria empatia com os personagens centrais; 

- deve incluir diálogos; 

- deve ser relevante ao leitor; 

- deve ter utilidade pedagógica; 

- deve provocar um conflito; 

- deve forçar uma decisão; 

- deve ter generalizações e 

- deve ser curto. 

No material de apoio você encontrará uma breve apostila “Estudo de Casos Aplicados ao Ensino de Ciências da Natureza” onde consta vários exemplos de bons casos e como eles estão estruturados, além de dicas de como escrever um bom caso. Além disso, também encontrarão um estudo de caso mais completo feito como trabalho para a disciplina “Aspectos Avançados da Docência no Ensino Superior de Química”, que também servirá como guia para vocês. 

No trabalho deve constar os seguintes itens, aos moldes do trabalho de exemplo: 

- Apresentação do texto do Caso: que é o caso em si, a narrativa (no máximo 2 páginas);

- Contextualização do assunto abordado no caso e como ele se relaciona com seu curso: mostrar a atualidade do caso, a relevância do tema e que área do seu curso ele está relacionado; 

- Resolução proposta: aqui vocês vão apresentar qual a melhor solução para o problema apresentado; 

- Conhecimentos de químicas necessários para a resolução do caso; 

- Bibliografia. 

Além disso, é importante responderem ao questionário e anexá-lo junto ao trabalho quando forem enviá-lo. Cada membro do grupo precisa responder o questionário e enviar junto ao trabalho. 

O trabalho precisa conter o nome e número USP de cada membro do grupo, o questionário é pessoal e não precisa conter identificação. 

Qualquer dúvida pode ser tirada pelo e-mail informado e também podem aproveitar o horário de monitoria para tirar dúvidas sobre o trabalho. 

O trabalho deve conter no máximo 6 ou 7 páginas. 

Tudo o que vocês precisam fazer está bem exemplificado no material de apoio. 

Dica de temas que podem envolver os cursos de vocês e que tem forte ligação com a química: baterias, semicondutores, reciclagem de metais preciosos usados em chips, computadores, celulares, etc., contaminação ambiental por metais usados na indústria da computação, etc. 

Dica 2: usem as reações que vocês aprenderam durante o curso! 

P.S. O trabalho será avaliado e usado para conclusão do projeto de estágio, porém todo mundo que entregar o trabalho contendo todas as partes pedidas já garantirá o ponto. Só não ganhará ponto quem não entregar ou quem entregar o trabalho incompleto. 

Lembrando: enviar até o dia 22/11 para o e-mail herisson@usp.br 

Vale 1,0 ponto na P2. 

Questionário Complementar do Estudo de Caso 

1. Qual seu curso? 

[  ] Eng. Elétrica – Eletrônica    

[  ] Eng. Elétrica – Automação

[  ] Eng. da Computação

2. Antes do estudo de caso você conseguia fazer uma conexão direta entre a Química e seu curso? 

[  ] sim          [  ] não 

3. Após o estudo de caso você passou a enxergar uma ligação direta entre a química e seu curso? 

[  ] já enxergava antes        

[  ] já enxergava mas agora entendo melhor    

[  ] continuo sem enxergar          

[  ] outra resposta. Comente: 

4. Qual motivo da escolha do tema trabalhado no estudo de caso (pode marcar mais de uma opção)?

[  ] era o tema mais fácil pra mim          

[  ] eu já dominava o tema

[  ] eu tinha interesse no tema          

[  ] outro motivo. Comente: 

5. Você achou o estudo de caso um bom método para colocar alunos em contato com problemas reais? 

[  ] sim           [  ] não

Comente, caso queira: 

6. Você teria alguma sugestão para melhorar o método e sua aplicação? Se sim, comente. 

[  ] sim           [  ] não 

Comentário:

CRONOGRAMA_2019_2o.SEM

SQM0405 – QUÍMICA GERAL E EXPERIMENTAL - 2º SEMESTRE DE 2019 ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO (Segunda-feira ) 14H ÀS 18H – SALA 32 – CAMPUS 2
DATA	MATÉRIA	DOCENTE
05/08	AULA DE APRESENTAÇÃO DO CURSO	PROF. ALBÉRICO
05/08	ESTRUTURA ATÔMICA	PROF. ALBÉRICO
12/08	SEMANA FERIADO MUNICIPAL 15/08
19/08	ESTRUTURA ATÔMICA	PROF. ALBÉRICO
26/08	LIGAÇÃO QUÍMICA	PROF. SÉRGIO
02 A 06/09	SEMANA DA PÁTRIA
09/09	LIGAÇÃO QUÍMICA	PROF. SÉRGIO
19/09	1ª Prova (19h30 – 22h nas salas 5, 6, 7 e 8 do Edifício Q5 no IQSC)
23 A 27/09	SEMANA DA COMPUTAÇÃO
30/09	EQUILÍBRIO QUÍMICO	PROF. MONTANARI
07/10	EQUILÍBRIO QUÍMICO	PROF. MONTANARI
14/10	ELETROQUÍMICA	PROF. RAFAEL
21/10	ELETROQUÍMICA	PROF. RAFAEL
28/10	PONTO FACULTATIVO (DIA DO SERVIDOR PÚBLICO)
04/11	FERIADO – ANIVERSÁRIO DE SÃO CARLOS
11/11	LABORATÓRIO (Análise Volumétrica e Relógio de Iôdo) das 13h30 às 18h – Campus 2 ( REGINA / ALBÉRICO )
18/11	LABORATÓRIO (Análise de Água e Permanganometria) das 13h30 às 18h – Campus 2 ( REGINA / ALBÉRICO )
25/11	LABORATÓRIO (Deposição Eletrolítica e Equivalente Químico) das 13h30 às 18h – Campus 2 ( REGINA / ALBÉRICO )
05/12	2ª Prova (19h30 – 22h nas salas 5, 6, 7 e 8 do Edifício Q5 no IQSC)

SQM0405 – QUÍMICA GERAL E EXPERIMENTAL - 2º SEMESTRE DE 2019 ENGENHARIA ELÉTRICA / ELETRÔNICA (Terça-feira) 14H ÀS 18H – SALA D09
DATA	MATÉRIA	DOCENTE
06/08	AULA DE APRESENTAÇÃO DO CURSO	PROF. ALBÉRICO
06/08	ESTRUTURA ATÔMICA	PROF. ALBÉRICO
13/08	SEMANA  FERIADO MUNICIPAL 15/08
20/08	ESTRUTURA ATÔMICA	PROF. ALBÉRICO
27/08	LIGAÇÃO QUÍMICA	PROF. SÉRGIO
02 A 06/09	SEMANA DA PÁTRIA
10/09	LIGAÇÃO QUÍMICA	PROF. SÉRGIO
19/09	1ª Prova (19h30 – 22h nas salas 5, 6, 7 e 8 do Edifício Q5 no IQSC)
23 A 27/09	SEMANA DA COMPUTAÇÃO
30/09 A 04/10	SEMANA DA ENGENHARIA ELÉTRICA
08/10	EQUILÍBRIO QUÍMICO	PROF. MONTANARI
15/10	EQUILÍBRIO QUÍMICO	PROF. MONTANARI
22/10	ELETROQUÍMICA	PROF. RAFAEL
29/10	ELETROQUÍMICA	PROF. RAFAEL
05/11	AULA DE APRESENTAÇÃO DO LABORATÓRIO		PROFª REGINA
12/11	LABORATÓRIO (Análise Volumétrica e Relógio de Iôdo) das 13h30 às 18h – Campus 2 ( REGINA / ALBÉRICO )
19/11	LABORATÓRIO (Análise de Água e Permanganometria) das 13h30 às 18h – Campus 2 ( REGINA / ALBÉRICO )
26/11	LABORATÓRIO (Deposição Eletrolítica e Equivalente Químico) das 13h30 às 18h – Campus 2 ( REGINA / ALBÉRICO )
05/12	2ª Prova (19h30 – 22h nas salas 5, 6, 7 e 8 do Edifício Q5 no IQSC)

SQM0405 – QUÍMICA GERAL E EXPERIMENTAL - 2º SEMESTRE DE 2019 ENGENHARIA ELÉTRICA / AUTOMAÇÃO (Quinta-feira) 14H ÀS 18H – SALA D09
DATA	MATÉRIA	DOCENTE
08/08	AULA DE APRESENTAÇÃO DO CURSO	PROF. ALBÉRICO
08/08	ESTRUTURA ATÔMICA	PROF. ALBÉRICO
15/08	FERIADO MUNICIPAL
22/08	ESTRUTURA ATÔMICA	PROF. ALBÉRICO
29/08	LIGAÇÃO QUÍMICA	PROF. SÉRGIO
02 A 06/09	SEMANA DA PÁTRIA
12/09	LIGAÇÃO QUÍMICA	PROF. SÉRGIO
19/09	1ª Prova (19h30 – 22h nas salas 5, 6, 7 e 8 do Edifício Q5 no IQSC)
23 A 27/09	SEMANA DA COMPUTAÇÃO
30/09 A 04/10	SEMANA DA ENGENHARIA ELÉTRICA
10/10	EQUILÍBRIO QUÍMICO	PROF. MONTANARI
17/10	EQUILÍBRIO QUÍMICO	PROF. MONTANARI
24/10	ELETROQUÍMICA	PROF. RAFAEL
31/10	ELETROQUÍMICA	PROF. RAFAEL
07/11	AULA DE APRESENTAÇÃO DO LABORATÓRIO		PROFª REGINA
14/11	LABORATÓRIO (Análise Volumétrica e Relógio de Iôdo) das 13h30 às 18h – Campus 2 ( REGINA / ALBÉRICO )
21/11	LABORATÓRIO (Análise de Água e Permanganometria) das 13h30 às 18h – Campus 2 ( REGINA / ALBÉRICO )
28/11	LABORATÓRIO (Deposição Eletrolítica e Equivalente Químico) das 13h30 às 18h – Campus 2 ( REGINA / ALBÉRICO )
05/12	2ª PROVA (Salas 05, 06, 07 e 08 do Q5 – às 19h30)

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